11月14日下午，同济大学数字素养与技能提升专项培训（第一期）研讨成果交流分享会暨结业典礼举行。信息化办公室副主任冯昕主持，信息化办公室、校长办公室、机关党委相关负责人及全体学员参加典礼。
各小组代表围绕校园信息化的建设、协同机制的探索以及创新应用案例进行了精彩的分享。内容涵盖了从教育教学到行政管理，再到学院信息化系统建设等多个层面，全面展现了我校在信息化建设方面的最新进展与成就。对于如何利用信息技术推动教育现代化，提升教学质量和效率，各组提出了许多具有前瞻性和实用价值的观点。
机关党委副书记徐婷婷在会上发表讲话，指出我们正迅速从数字化转型到数智化的新阶段，并对各学院和机关单位在人工智能赋能教育教学、科研管理等方面的努力和成果表示高度赞赏。她鼓励大家以积极和开放的态度拥抱新技术，实现人机和谐共生。
校长办公室副主任马林海在讲话时指出，学校近年来在信息化建设方面取得了显著成效，在人工智能赋能教育方面做出了积极探索，呼应了郑庆华校长在“教师人工智能素养与能力提升”培训主题报告中所指出教育的“唤醒”“赋能”“传承”三大特性。面向未来，我们仍要进一步探索人工智能支撑学校教与学的具体应用场景，持续关注信息数据的动态维护，做好各系统之间的协同工作，以及思考如何将课题研究成果付诸实践运用。
信息化办公室主任许维胜为本期培训作总结讲话。他强调数字素养与技能培训对构建良好的信息化生态至关重要。在人工智能领域，我们首先需要培养意识、理念和道德规范，技术能力的提升是一个持续的、终身的过程。随着人工智能时代的到来，我们不仅是科技进步的受益者，也是创新的推动者。他期望通过不懈的学习和实践，我们能够优化校园的信息化生态，进而推动学校整体的创新发展。